اشتیاق تحصیلی (چگونه می‌توان اهمال‌کاری و فرسودگی تحصیلی را کاهش داد؟)

اشتیاق تحصیلی (چگونه می‌توان اهمال‌کاری و فرسودگی تحصیلی را کاهش داد؟)

نویسنده:

نسرین¬محمدی¬کمال¬آبادی

نام انتشارات:

None

سال انتشار:

1402

یکی از موانعی که موجب کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان می شود بی رغبتی و نداشتن اشتیاق کافی برای شروع و ادامه و به نتیجه رسیدن است که اغلب به مشکلات یادگیری ضعف سلامت و کاهش عملکرد تحصیلی منجر می شود. به عبارتی دیگر بی اشتیاقی تحصیلی که دانش آموزان به آن درگیر می شوند عمده ترین علت افت عملکرد تحصیلی و عدم موفقیت دانش آموزان محسوب می شود. از جمله مواردی که اهمیت و ضرورت مطالعه و تحقیق اشتیاق تحصیلی را نشان می دهد نظام آموزش و پرورش که زیربنای ساخت و قدرت و توسعه و دستاورد هر جامعه ای را تشکیل می دهد وارد می شود و جمعیت ترک تحصیل کنندگان در هر سال تحصیلی، اهمیت موضوع و ضرورت پرداختن به اشتیاق تحصیلی را دو چندان می کند. از آنجایی که هدف اصلی آموزش، اشتیاق دانش آموزان و دانشجویان، همراه با کار فکری در محل تحصیل برای رسیدن به افقهای روشن در آینده خویشتن و تاثیرات سازنده آنها بر میهن است؛ به هر حال دست یافتن به چنین پیامدهای آموزشی یک نکته ظریف است مطالعه اشتیاق دانش آموزان و دانشجویان این امکان را می دهد که زمینه روانشناختی آنان را درک کنیم.

مشخصات کتاب

مؤلف/مترجم:

منظومه خرد پژوهان

شابک (ISBN):

978-622-93762-8-7

سال انتشار:

1402

دسته بندی:

روانشناسی

کد کتاب:

B 0206